The end of a journey is the beginning of a new one.

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(投稿令和8(2026)年2月9日)

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政策(案)

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No.1️⃣,政策(案),概要と主な論点 1、教育・給食の完全無償化（平日3食含む）、 授業料、教材費、修学旅行費に加え、平日3食（朝・昼・夕）の給食を完全に無償化。 目的: 子どもの貧困対策と教育環境の均一化。 論点: 恒久的な財源の確保と、家庭での食育への影響。 2、家出寮の開設, 家出をした児童が、警察や行政を通じて安全に生活できる公的な**「家出寮」**を新設。 目的: 児童の緊急避難場所の提供と非行・犯罪への巻き込まれ防止。 論点: 運営に必要な専門人材の確保とプライバシー保護。 3、いじめをした児童を収容する学校と寮の設置、 いじめを行った児童を既存の学校から分離し、集団生活の中で道徳と社会性を再教育するための専門の学校と寮を設置。 目的: 被害者と加害者の分離による被害者保護の徹底。 論点: 隔離教育の憲法・教育基本法上の是非と、再教育プログラムの科学的有効性。 4、武道の奨励、 健全な心身を育むため、武道教育をさらに奨励・強化する。 目的: 規律、礼儀、集中力の向上。 論点: 必修化の場合の指導員確保と、特定の価値観の強制にならない配慮。 No.2️⃣,政策(案),概要と主な論点 1、公務員の給与体系の抜本的改革、 公務員の給与総額を、「国民の幸福度指標」（国民総生産から犯罪などによる負の国民総支出を差し引いた金額）に比例して連動させる。 目的: 公務員の働きが直接的に国民の幸福につながるよう意識を徹底させる。 論点: 幸福度指標の客観性・測定方法の確立と、制度設計の複雑性。 2、公立学校教員の給与の超優遇制度、 給与を国家公務員平均の2倍を基本とし、さらに担当する教え子のIQとEQの総和に比例して割り当てる。 目的: 優秀な人材を教育現場に引きつけ、教育の質を劇的に向上させる。 論点: IQ/EQ測定の倫理的な問題と、教師間の競争激化による弊害。 3、人事評価制度の充実とインセンティブ導入、 部下から上司への評価を導入し、厳格化された評価システムに基づいてインセンティブ報酬を導入する。 目的: 組織内の風通し改善と管理職の質の向上。 論点: 報復人事の防止策と評価の公平性担保。 4、出産育児休暇通算10年間制度、 女性・男性を問わず、出産・育児のために通算10年間の休業を取得できる制度を導入する。 目的: 少子化対策と、キャ...
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クレーマー？

小生は、長崎県営バスのヤンキー運転手たちなどから、最近、クレーマーと呼ばれている、ということを知りました。 クレーマーの本家本元のヤンキーから、そう呼ばれるということは、どういうことでしょうか？ (投稿 令和7(2025)年12月14日)
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政策(案)　No.202511271559

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公開リンク: 政策案の率直な分析と提言  https://gemini.google.com/share/cb99f497ada8  「成果主義を法原則と両立させ、罰則なき義務で未来の犯罪を防ぐ、抜本的な社会システム改革。」 −−− 🇯🇵 新しい政策(案)の全体構成 No.4️⃣, 政策(案), 概要と主な論点（追加提案） | 案  | 概要と目的  | 主な論点（克服すべき課題） | | **1. 治安向上特別賞与制度の導入**  | 警察官の給与総額は維持しつつ、重大事件の解決件数や市民の体感治安の改善度に応じて、**特別賞与（ボーナス）を連動**させる。 **目的**: 警察活動の質の向上と士気維持。  | 評価基準の客観性・公平性の確保と、地域差（都市部/地方）の適切な考慮。 | | **2. 広域・組織貢献度評価の導入**  | 警察官の査定に、所属部署や自治体の垣根を越えた**情報提供や捜査協力への貢献度**を明確に盛り込む。 **目的**: 懲罰的な連帯責任ではなく、建設的な組織連携を促進。  | 貢献度の測定方法の具体化と、評価者による主観的判断の排除。 | | **3. 未然防止のための義務的介入支援制度**  | 非行・軽微な犯罪を繰り返す子どもに対し、**親への罰則**ではなく、行政による**義務的なペアレントトレーニングやカウンセリング**の受講を義務化する。 **目的**: 家庭環境への予防的支援と、貧困の連鎖防止。  | 義務化の法的位置づけと、専門的な指導員の確保、プライバシー保護。 | | **4. 教育・子育てサポート税額控除の拡大**  | 子育てに必要な教育・習い事・カウンセリング費用などに対する**税額控除を大幅に拡大**する。 **目的**: 全家庭、特に低所得層が教育・育成に投資しやすい環境の整備。  | 控除対象費用の明確な線引きと、大規模な財源の確保。 | --- 既存の政策(案) No.1〜No.3 No.1️⃣, 政策(案), 概要と主な論点 | 案  | 概要と目的  | 主な論点（克服すべき課題） | | **1. 教育・給食の完全無償化（平日3食含む）**  ...
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